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浅析地方院校毕业生就业存在的主要问题
2014-05-15 17:05:58 来源:www.qikanku.cn 作者: 【 】 浏览:1097次 评论:0

[论文发表摘要]在当前日趋剧烈就业竞争中,大学生就业已经成为全社会的关注焦点,如何做好毕业生就业工作,是地方院校面临的主要任务。文章在分析地方院校毕业生就业主要特点的基础上,从就业指导方面对如何做好毕业生就业工作提出了应对措施。

  [论文发表关键词]地方院校 毕业生 就业工作

  当前,毕业生就业工作已经是全社会关注的一个焦点,面对严峻的就业形势,地方院校如何更新就业工作观念,改革和创新工作模式,形成毕业生就业的新机制,着力提高毕业生就业率和就业质量,是各地方高等学校面临的主要任务之一,也是高等教育界普遍关注的一个理论和实践问题。

  一、当前地方院校毕业生就业的基本情况

  (一)地方院校在就业市场中面临的形势
  在当前的就业市场竞争中,地方院校既存在着优势和机遇,也有发展的困难和问题。在其发展过程中,受到地方经济与社会发展程度等多种因素的制约,在办学质量、水平、条件等很多方面与重点大学相比有着十分明显的差距,地方院校一般是以教学为主的应用型人才培养的高校,由于长期教育经费教育资源的短缺,地方院校的办学实力普遍不强,特色不明显。在激烈的就业竞争中,地方院校在如何结合自身特色,根据需求的不同层次,深化教育教学改革,构建特色化、多样化的人才培养模式,扎实提升人才培养质量,具有越来越重要的意义。
  (二)地方院校毕业生就业的主要特点
  由于地方性的特点,地方院校毕业生就业有着比较特殊的方面。调查研究显示,从就业去向看:地方院校毕业生就业去向主要以省内为主省外为辅的格局。其中绝大部分在本省内就业,人数约占就业总人数的六到七成,其他的在除了回生源地就业外,主要去向为“长三角”和“珠三角”等发达地区就业,这一趋势在近年来呈逐年上升。从就业单位性质看:毕业生就业主要流向是股份公司和私营企业,分别约占就业毕业生总数的30%~40%左右。从专业的需求看,用人单位需求专业以工科类专业较多,如招聘机械制造及自动化、土木工程、汽车等专业人才的信息排在前列,用人单位对文科类毕业生和理科类毕业生需求势头相对较弱。

  二、地方院校毕业生就业存在的主要问题

  (一)就业质量有待提高
  地方院校与重点院校相比,无论在办学实力、办学水平、办学条件、师资队伍、生源素质等方面都有较大的差距,特别是高考扩招以来,地方院校承担了扩招的大部分任务,导致地方院校资源更为紧张,以至于影响了教学质量,影响到毕业生的质量,毕业生的知识、能力、素质等与重点院校相比有较大的差距,从而影响毕业生就业质量。
  (二)单位需求信息相对较少
  在当前就业形势下,就业市场更多表现为买方市场,加上我国企业用人制度上高消费现象,不论企业规模的大小、层次的高低都表现出人才高消费现象,对名牌高校、重点高校毕业生情有独钟,对一般地方院校毕业生不予以足够的重视,主动到地方院校招聘热情不高,导致地方院校需求信息较少,毕业生之间就业竞争较为激烈。
  (三)毕业生就业心态有待改变
  毕业生就业有着过重的功利导向。毕业生的择业动机和行为易受到社会上不良之风的影响,特别是当前互联网络信息的快速传播,大学生在择业过程中出现明显的逐利动机,过分追求经济利益,眼前利益,没有很好地进行职业生涯规划,呈现学而“有为” 的功利倾向,特别是“功利心” 较强;而在实际工作中又缺乏强烈的竞争意识、创新精神、进取精神、敬业精神,特别是在基层的中小型企业中,毕业生普遍缺乏扎根基层、从基层做起的观念,往往是高不成低不就,上进心不够强,欠缺危机感。
  (四)毕业生专业素质不强
  连年的扩招,令地方院校教育教学资源匮乏,毕业生综合素质不高,主要存在以下方面:知识结构不全面,专业知识单一,能够从事的工作岗位受限制,不能很快地适应岗位流动和生产技术综合化的要求;工程实践知识缺乏,书本知识与实际情况脱节,学生的实习和实操训练流于形式,实效不好;课程体系过于单一,学科之间有效衔接较少,毕业生在本专业外的拓展空间非常有限。

  三、促进地方院校毕业生就业工作的主要措施

  (一)高度重视就业工作,形成齐抓共管态势
  1.坚持实施就业“一把手工程”。学校的各级领导对毕业生就业工作的重要性要形成共识,把毕业生就业工作列为当前的重要工作抓紧抓实。学校和各院系应专门成立就业工作领导小组,由党、政一把手担任组长,并经常性地召开专题会议研究布置毕业生就业工作,形成从党政一把手到基层一线人员的全员关心就业工作。学校领导和系院领导要主动参与就业中去,要起到以身作则的作用,以凸显学校对就业工作的关心和重视,为毕业生就业工作打下了良好的基础。
  2.实施就业工作目标管理责任制。一方面,地方院校要定期专门召开就业工作动员大会。学校要与各系院签订毕业生就业工作目标管理责任状,明确责任。同时,地方院校还要制定就业工作考核奖励办法,责权利相统一。另一方面,各系院根据与学校签订的就业工作目标管理责任状的要求,建立了本单位的毕业生就业工作目标管理责任制和就业工作考核奖励办法,充分地调动了教职工参与就业的积极性。通过校、系院两级共同实施就业工作目标管理,落实责任制,从经费、人员、场地等方面予以保证,为就业工作顺利开展创造良好条件,以确保毕业生就业工作取得实效。

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